圖書館工讀心得分享

心理與諮商學系 曾泓育
        我是大二上學期開始到圖書館工讀，那時候自己安排一週做六個小時，就算那時候有三門系上必修課，但那學期就是因為接了這個工作，讓我得以不用浪費課間的時間，可以邊修整自己、邊為圖書館服務，也很意外地那時候我的成績整個突飛猛進，拿了成績進步獎。
        我在採編組的工作內容中，主要有書標黏貼與更換、蓋館藏章、掃描晶片、書單確認與書本上架等。在我工讀期間不僅更熟悉圖書館採編組的業務內容，也對於臺灣的圖書分類工作有所認識，我想能接觸到以往不曾認識的事物，讓我對有關的一切感到好奇，因此工作上手時間也大幅減少了很多。
        以我個人來說，在圖書館工讀不會讓我成績下降，我覺得主要在於，工作環境讓人自在也有彈性，老師在給予任務時，也會視工讀生狀況而彈性安排，也會叮嚀我們在細節部分能盡善盡美，像是貼書標與條碼等不要貼歪，畢竟要放到架上給別人看的，如果貼歪歪的也不好；再來是繁忙課業中，我能在工作的時候讓心靈得以喘息，可以暫時逃離課業和生活方面的壓力，也多了很多自我對話與個人反思的機會，對我整個人的未來規劃和時間安排，都是有很大助益！


地球環境暨生物資源學系　周子堯
        大二上學期(112)時，因服務學習的關係來到圖書館採編組服務，後續也有機會繼續在此工讀。轉眼已邁入第三年，這段期間除了感謝其他幾位不同組的老師外，我最要感謝兩位老師──秀琴老師與惠萍組長，她們給予工讀生極大的彈性與信任，像職場中的朋友般，沒有距離感，時常與我們分享生活趣事、關心未來方向等，也耐心帶領我們熟悉各項作業。從最初的黏書標、貼條碼、燒晶片、整理論文，到後來能進入後端輸入書籍資料、協助編目，就像在一張白紙上漸漸渲染色彩，最終形成有序又繽紛的圖像。這份歷程讓我體會到，指辦的事項只要結果正確，過程可有多種方式，老師們並不會過多限制，也讓我從中培養了靈活、效率與負責的態度。
        之後隨著人事更動，陸續與令儀、俐欣與玫樺老師共事，體會到不同風格的指導與要求，讓我學習如何在職場中適應與應對，也體會到同理心、溝通與合作的重要。整體而言，在採編組的工讀經驗讓我深入了解圖書加工與編目的流程，明白書標編碼背後的用意，更從中學習到社會職場中的應對進退。每一本書的處理都像一次人生的際遇，雖過程繁瑣卻充滿意義，也讓我累積了寶貴的經驗與成長。