臺北巿立師範學院九十學年度博士班研究生入學考試試題

所　　別：國民教育研究所

科　　目：教育學

考試時間：一百分鐘

※ 注意：不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在答卷上。(於本試題紙上作答者，不予計分)

1. 「人為什麼要教育？」此問題涉及教育的本質與目的是什麼？請試就「工具性」和「非工具性」兩種不同的理由，加以分析與論證之。 (25%)

2. 請給School-Based Curriculum一個定義 (5%)，它在理論上偏重何種知識觀點 (5%)，這知識觀點對該課程發展的影響為何 (5%)，這知識觀點本身的優缺點為何 (10%)？

3. 「閱讀運動」是當前教育部積極推展的政策之一，試評析此政策及其做法的適當性，以及改進之道。(25%)

4. 教育部曾以全人教育、溫馨校園、終身學習為二十一世紀的教育願景；台北市新近頒布的教育發展綱領，則為生命教育、完全學習、全人發展。請敘明教育願景的意義、內容、作用，並申論其在教育上的影響及限制。(25%)