臺北巿立師範學院

九十三學年度研究所碩士班入學考試試題

所　　別：創造思考暨資賦優異教育研究所

科　　目：創造力

考試時間：九十分鐘

總 分：一百分

※ 注意：不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在答卷上。(於本試題紙上作答者，不予計分)

一、解釋名詞（每題5分，共15分）

1.　The systems of view of creativity（創造力系統理論）

2.　Morphology（型態分析法）

3.　635 Brainstorming（635 腦力激盪）

二、異中求同，同中求異（每題5分，共15分）

指出下列每題中兩個創造力的概念之異同

4.擴散思考（Divergent Thinking）與聚斂思考（Convergent Thinking）

5.自我導向問題（Asking Self-direction Questions）與關鍵性問題（Asking Critical Questions）

6.狂想類推（Crazy analogy）與直接類推（Direct analogy）

三、理論題（共35分）

7.知識在創造力上到底扮演怎樣的角色呢？試申述知識因素與創造力的關

係？ (15分)

8.創造力評量一直是甚受到關注的課題，試申述評量創造力的方法？ (20分)

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四、實務題（共35分）

9.在擬定一個創造力訓練方案必須考慮哪些層面? 創造力訓練方案必須包括　　　

　　哪些要項?試研擬創造力訓練的課程大綱? （15分）

10.教育部為了推動創造力教育，特別舉辦了【創造力教育博覽會】徵求活動攤　

　位，請就創造力的理念提出一個活動攤位的構想計畫書，（20分）

這個構想計畫書應包括下列要項

（1） 攤位名稱與適合對象

（2） 活動單元【活動名稱、活動內容簡要描述】

（3） 攤位的特色與理念

（4） 攤位的資源整合與應用

（5） 如何運用創意推銷這個攤位

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