臺北巿立師範學院

九十三學年度研究所碩士班入學考試試題

所　　別：溝通障礙教育研究所

科　　目：溝通障礙理論與實務

考試時間：九十分鐘

總 分：一百分

※ 注意：不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在答卷上。(於本試題紙上作答者，不予計分)

申論題

一、 請說明溝通（communication）過程的內涵與要素以及溝通技能教導的基本原則與方法。（25分）

二、 聽覺接收及知覺能力障礙學生易犯之發聲錯誤有哪些？試舉例五類不同之發聲錯誤並說明之。（25分）

三、 試分別就說話異常和語言異常兩大類型中幾種常見的溝通障礙型態，提出概略的解釋及具體範例說明。（25分）

四、 請從聽力損失部位、聽力圖特性、聽力損失程度、適用之聽覺輔具等方面，比較說明「傳音性聽覺障礙」（conductive hearing impairments）與「感音性聽覺障礙」（sensorineural hearing impairments）之差異。（25分）