科　　目：幼 兒 教 育 及 教 材 教 法 試 題

注意事項：

1. 本試卷共有四頁
2. 本試題共有選擇題五十題，每題二分，總分一百分。
3. 每題只能鉤一個答案。請依答案紙規定方式作答。
4. 答案紙上不可填寫姓名及其他記號或與答案無關的文字或符號。
5. 不按上述規定方式作答者，不予計分。

1. 老師經常主動傾聽幼兒的想法和感受，了解幼兒的需要，是傾向於何種輔導理論？ (Ａ) 人文理論 (Ｂ) 民主理論 (Ｃ) 認知理論 (Ｄ) 行為理論
2. 老師發問之後，宜停頓幾秒鐘，以引發幼兒思考，提出答案？ (Ａ) 1至3秒 (Ｂ) 3至5秒 (Ｃ) 5至8秒 (Ｄ) 8至10秒
3. 幼兒活動過程中，老師隨時觀察紀錄幼兒的行為，是運用哪一種評量方式？ (Ａ) 標準化評量 (Ｂ) 形成性評量 (Ｃ) 追蹤式評量 (Ｄ) 總結性評量
4. 以一個單元主題統整學習活動，此主要根據哪種心理學的觀點？ (Ａ) 認知心理學 (Ｂ) 行為心理學 (Ｃ) 完形心理學 (Ｄ) 人本心理學
5. 幼兒教材教法強調舊經驗與新經驗的銜接，此是運用何種教學原則？ (Ａ) 類化原則 (Ｂ) 統整原則 (Ｃ) 自動原則 (Ｄ) 準備原則
6. 下列何者是開放式的遊戲材料？(Ａ) 拼圖 (Ｂ) 崁板 (Ｃ) 麵粉糰 (Ｄ) 穿珠
7. 下列何種教學方式比較不適用於幼兒？ (Ａ) 觀察法 (Ｂ) 討論法 (Ｃ) 實驗法 (Ｄ) 講述法
8. 下列何者不是單元設計應注意的原則： (Ａ) 準備原則 (Ｂ) 自動原則 (Ｃ) 經驗原則 (Ｄ) 熟練原則
9. 下列何者不是蒙特梭利教學法所重視的要素？ (Ａ) 教師主要是觀察者 (Ｂ) 教具的示範步驟是固定不變的 (Ｃ) 混齡編班有助於幼兒社會性發展 (Ｄ) 幼兒可自行選擇教具工作
10. 將鋁罐丟至資源回收箱是屬於下列何種活動？ (Ａ) 配對 (Ｂ) 分類 (Ｃ) 序列 (Ｄ) 對應
11. 下列何者不屬於幼兒造形活動？ (Ａ) 材料遊戲 (Ｂ) 想像遊戲 (Ｃ) 技法遊戲 (Ｄ) 空間遊戲
12. 下列何者是幼兒美勞作品的特色？ (Ａ) 擬人化 (Ｂ) 多足式 (Ｃ) 反覆並列式 (Ｄ) 以上皆是
13. 下列何者不是主題教學的特性？ (Ａ) 以學習者興趣為主 (Ｂ) 有完善的課程計劃待執行 (Ｃ) 呈現網狀的多線發展 (Ｄ) 活動後的教學紀錄
14. 下列哪種教具比較能增進幼兒的創造力？ (Ａ) 拼接牌 (Ｂ) 撲克牌 (Ｃ) 黏土 (Ｄ) 氣球傘
15. 奧福音樂的特色為： (Ａ) 歌唱的技巧 (Ｂ) 樂器的學習 (Ｃ) 節奏與律動 (Ｄ) 音樂欣賞
16. 何種方式能真確的評量出幼兒的學習進展？ (Ａ) 評量表 (Ｂ) 檢核表 (Ｃ) 觀察紀錄 (Ｄ) 檔案作品評量
17. 哪一種自製圖書可以增進幼兒的自我概念？ (Ａ) 自製布書 (Ｂ) 分類剪貼簿 (Ｃ) 我的書 (Ｄ) 自製立體書
18. 幼兒戲劇教學時，教師較不宜扮演的角色為： (Ａ) 演員 (Ｂ) 觀眾 (Ｃ) 導演 (Ｄ) 裁判
19. 傳統的教學是以什麼為中心？ (Ａ) 一般教材 (Ｂ) 幼兒興趣 (Ｃ) 幼兒能力 (Ｄ) 幼兒發展
20. 教學目標若是在指導學生培養某一種習慣或技能的，應用何種教學法？ (Ａ) 思考教學法 (Ｂ) 練習教學法 (Ｃ) 欣賞教學法 (Ｄ) 講演教學法
21. 下列哪一項的教室環境佈置較適宜？ (Ａ) 布滿教室牆壁 (Ｂ) 鮮豔美觀 (Ｃ) 全部布置幼兒作品 (Ｄ) 配合教學單元
22. 下列哪一種教學法可提供幼兒自發的學習？ (Ａ) 設計教學法 (Ｂ) 大單元教學法 (Ｃ) 五指教學法 (Ｄ) 發現教學法
23. 下列哪一單元較適合幼稚園小班之教學？ (Ａ) 環保 (Ｂ) 資源回收 (Ｃ) 垃圾 (Ｄ) 環保小尖兵
24. 幼稚園小班的數學學習，較適宜指導： (Ａ) 互補關係 (Ｂ) 可逆關係 (Ｃ) 傳遞關係 (Ｄ) 對應關係
25. 幼兒的讀物以圖畫讀物為主，依幼稚園設備標準應至少佔全國圖書總冊數的： (Ａ) 1/2 (Ｂ) 2/3 (Ｃ) 3/4 (Ｄ) 4/5
26. 多元智能論是由誰提出的？ (Ａ) 賈德訥 (H.Gardner) (Ｂ) 皮亞傑 (J.Piaget) (Ｃ) 維高斯基 (Vygotsky) (Ｄ) 杜威 (J.Dewey)
27. 【使用語言對說話者傳達同理的瞭解】是湯馬士•高登所謂的： (Ａ) 被動的傾聽 (Ｂ) 單純的承認 (Ｃ) 打開門扉 (Ｄ) 主動的傾聽
28. 下列何者較接近【真實評量】的精神？ (Ａ) 紙筆測驗 (Ｂ) 標準化能力測驗 (Ｃ) 作品收集 (Ｄ) 學習成果展
29. 就幼兒的認知發展而言，下列哪一個主題最不適合？ (Ａ) 逛街 (Ｂ) 好吃的食物 (Ｃ) 春天來了 (Ｄ) 我的國家
30. 教育部的教育改革方案中明示我國幼兒教育的改革目標是： (Ａ) 幼稚教育義務化 (Ｂ) 教托合一 (Ｃ) 普及幼稚教育 (Ｄ) 廣設公立幼稚園
31. 以建構理論為基礎的幼教課程強調： (Ａ) 教師的教學角色 (Ｂ) 幼兒的主動學習 (Ｃ) 教材的系統化 (Ｄ) 預設教學目標的達成
32. 下列哪一項不能算是幼教教師專業發展的觀念？ (Ａ) 教師即研究者 (Ｂ) 終身學習 (Ｃ) 教師是教育研究知識的實踐者 (Ｄ) 與其他教師建立學習社群
33. 下列哪一項不是皮亞傑認知心理學中運思準備期幼兒的發展現象？ (Ａ) 自我中心 (Ｂ) 萬有靈魂論 (Ｃ) 尚不能抽象思考 (Ｄ) 已具有質量、重量及容量保留概念
34. 最近發展區 (zone of proximal development，簡稱ZPD) 是下列那位心理學家所提出的觀點？ (Ａ) 維高斯基 (Vygotsky) (Ｂ) 皮亞傑 (Piaget) (Ｃ) 馬斯洛 (Maslow) (Ｄ) 佛洛伊德 (Freud)
35. 下列那一項不是蒙特梭利【兒童之家】的教育內容？ (Ａ) 戲劇教育 (Ｂ) 感覺教育 (Ｃ) 算術教育 (Ｄ) 日常生活訓練
36. 下列那一個國家的幼兒學校招收五至七歲的幼兒和小學合稱初等教育，屬於義務教育的範圍？(Ａ) 中國大陸 (Ｂ) 英國 (Ｃ) 美國 (Ｄ) 法國
37. 幼教老師與幼兒家長溝通時，運用下列那一項技巧比較不容易奏效？ (Ａ) 傳達「我可以幫你一些忙」的訊息 (Ｂ) 傳達「我是專家」的訊息 (Ｃ) 運用「主動傾聽」的技巧 (Ｄ) 運用「我---訊息」的技巧
38. 根據衛生署統計顯示，近五年來，一至十四歲兒童主要死亡原因以何者居第一位？ (Ａ) 肝癌 (Ｂ) 血癌 (Ｃ) 意外事故 (Ｄ) 腸病毒
39. 幼稚園立案與下列那一個政府機關無關？ (Ａ) 社會局 (Ｂ) 工務局 (Ｃ) 衛生局 (Ｄ) 警察局
40. 孩子在何種時期是畫其所知道的而不是畫其所看到的？ (Ａ) 寫實期 (Ｂ) 寫實前期 (Ｃ) 圖式期 (Ｄ) 象徵期
41. 下列何者非幼兒時期的發展特徵？ (Ａ) 理解力弱 (Ｂ) 記憶力強 (Ｃ) 感受力低 (Ｄ) 好奇心強
42. 幼稚園的中央主管機關是教育部的： (Ａ) 中教司 (Ｂ) 國教司 (Ｃ) 社會司 (Ｄ) 高教司
43. 目前各大學院校所開設之幼教學程，需修完幾個幼教學分方能取得幼稚園教師資格？(Ａ) 20 (Ｂ) 26 (Ｃ) 30 (Ｄ) 40
44. 下列何者不是我國【幼稚園課程標準】規定的課程領域？ (Ａ) 工作 (Ｂ) 常識 (Ｃ) 社會 (Ｄ) 遊戲
45. 創【五指活動】課程，設立實驗幼稚園並致力於幼教本土化發展的學者是： (Ａ) 張雪門 (Ｂ) 陳鶴琴 (Ｃ) 陶行知 (Ｄ) 克伯屈
46. 培養幼兒的創造力係幼教教學的重要目標之一。請問下列何者不是創造力的特徵？ (Ａ) 穩定性 (Ｂ) 變通性 (Ｃ) 獨特性 (Ｄ) 流暢性
47. 有關幼教實踐者蒙特梭利 (M.Montessori) 其人，下列哪一件事是不正確的？ (Ａ) 18世紀的人物 (Ｂ) 獨創系統性教具 (Ｃ) 獨創系統性教材 (Ｄ) 義大利人
48. 幼稚園納入我國學制是在什麼時候？ (Ａ) 清光緒28年 (Ｂ) 民國11年 (Ｃ) 民國34年 (Ｄ) 民國70年
49. 依我國現行法規，幼稚園收受幼兒的對象為： (Ａ) 3-6歲 (Ｂ) 4-6歲 (Ｃ) 2-6歲 (Ｄ) 0-6歲
50. 我國【幼稚教育法】是何年公布的？ (Ａ) 民國66年 (Ｂ) 民國70年 (Ｃ) 民國76年 (Ｄ) 民國80年