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過動兒 /

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  「孩子坐不住?」、「為什麼寫字像鬼畫符?」、「為什麼連簡單的扣釦子,都會出錯?」……,兒童的過動問題普遍存在,然卻不為人們所注意,甚至讓孩子遭人誤解,自尊備受打擊。


  近年來此一學習上的問題日漸引起各界重視和關心,本書結合生活上的實例和專業的理論,不同於市面上相關著作過於專業艱深。


  本書所探討主題方向單一,以過動現象為主,對象包括成人與兒童的過動問題,較易於閱讀。



第一部份:詳細介紹過動行為發生的原因及所造成的影響。

  對稱頸緊張反射動作╱爬行的重要性╱學習和行為問題╱尋找問題的端倪╱STNR對心理所造成的影響




第二部份:建議一些特定方法應付在學校、家裡、運動時或公共場合的過動行為。

  閱讀和寫字╱籃球、游泳╱用餐時間╱家庭作業╱外出用餐╱觀賞活動




第三部份:介紹一套可以減輕過動行為的運動計劃。

  箱子運動╱爬行運動╱大肌肉動作運動╱小肌肉動作運動╱改善STNR的運動

  準備事項╱促進運動協調的運動


NANCY E.O\’,PH.D&PATRICIA A.COOK,PH.D


  從事英文教師多年,後而轉向特殊教育研究,1970年追隨瑪麗亞•本德(Miriam L.Bender)博士從事研究,


  經過二十多年的臨床經驗,曾舉辦多場國內及國際會議向外界闡揚她們的研究成果,其他包括在中國北京


  舉辦的第一屆國際特殊教育座談會(First International Symposium for Special Education in Beijing China),


  現在更出版成書,為教育者提供實質的幫助與參考。

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