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看見特殊,看見潛能 : 特殊生教師家長貼心手冊 /

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  所謂「看見特殊,看見潛能」,就是希望孩子能看見潛能、聚焦潛能、開發潛能,因為特殊孩子消失的可能是聽力、視力、讀寫能力等,但只要信心未消失,任何事情都是有可能的。但怎樣維繫孩子的信心呢?所以才希望師長、父母及孩子的信念是看見自己特殊的同時,能看見潛能的所在,也才能在限制之中,努力做最好的自己!


  特殊孩子多數是偏才,是所謂「上帝關掉一扇門,必會為你開一扇窗」的最好見證。本書是為父母及教師為協助特殊孩子發掘潛能的實用教養手冊,全書分為以下四篇:(1)父母教養篇;(2)班級經營篇;(3)補救教學篇;(4)社會篇。作者希望能在孩子潛能被充分尊重與發揮的過程中,亦協助社會大眾了解特殊不代表異常,特殊代表多樣性,特殊孩子在成長的過程中,需要的是更多的同理心,而非同情心!

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