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意識型態與臺灣教科書 : 我國中小學人文社會學科之研究 /

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  隨著戒嚴的解除與動員勘亂時期的終止,台灣問題終於可以從大中國架構中掙脫出來思考,但從近年來台灣民主運動與主權運動的過程顯示,台灣問題是無法完全依賴政治主權的召喚,還必須從教育、社會、文化及歷史等多方面著手,深入台灣的精神層面,才能更有效地解決問題。  基於這種時代的體認,台灣研究基金會在資源有限的情況下,以拓荒者的精神,推出這套叢書,希望藉此拋磚引玉,引發各界從多層面廣闊的視野,探討台灣問題,以全盤建立台灣的主體性,並找到歷史的出路。

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