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枝枝葉葉 : 兒童肢體、遊戲與音樂 /

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  藉著似乎帶有故事內容的活動,將孩子原有的音樂經瞼引出來,並予以重視,再加以經營,使成為略帶形式的音樂行四,又將這些音樂行為,注回生活中。


  作者以清涼、簡潔又不失幽默的筆調譜寫成這些音樂文意,為兒童音樂教育開啟另一扇窗。書中以故事性活動引出孩子原有音樂經瞼,再營造出具體的音樂行為並創造出自己的音樂特色。

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