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特殊教育行政 /

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全書共分七章。第1章「導論」,先探討特殊教育之「特殊性」,再介紹特殊教育行政的意義、目的、特質與殘障福利新措施。第2章為「憲法精神與特殊教育政策」,本章就法令的精神特色、新動向及教育經費、設施,發展與改進計畫進行探討。第3章 為「特殊教育行政組織與運作」,就組織理論的運用、組織體系、組織與經營來探討。第4章「特殊教育課程的特色」,介紹課程的內涵、特色及資優教育課程。第5章「特殊教育人員」,介紹特教人員、教師的任用、輔導及激勵。第6章「特殊教育評鑑」,包括評鑑的意義與目的、原則與程序及評鑑人員之素養。第7章「特殊教育視導」,就視導的基本認識、方法與權限及組織來探討。

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