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幼兒教具設計與活用 /

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本書是根據日本學習研究社出版,村田茂等編著一書的中譯本,由吳緒筑譯,蔡淑苓校訂。

 本書之編寫,主要在︰第一,為促進兒童(包括殘障兒童)的身心發展,儘可能系統地安排玩具和教具。第二,每一種玩具和教具用於教學時的具體示例,均用4至6頁作簡要的說明,並益以照片或插圖之解說以為輔助。全書按照下面三個方面(領域)分為三章:感覺運動的發展;知覺運動的發展;語言概念的發展。各教具標出的年齡範圍是以一般兒童的身心發展程度為標準,供作參考。

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