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飛越傳統的新新校園 /

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  自實施國小的開放教育以來,原本傳統封閉的學校,規劃釵h「 好教」「好學」的空間設備和環境,藉著有形的學習空間變化有效帶動無形的教材和教法的革新,強勁地注入了旺盛的教育生機,當然孩子的學習歷程也變生動且有趣了,建而營造了一個快樂有效的學習樂園。 教育局為捕捉多采多姿的校園風貌,為留下教改所規劃的智慧脈絡,更期望機發起教育界的同仁發揮最大的創意,用心經營出校園裡的春天,基此,由學管課長潘文忠及陳俐蓉老師積極策劃編撰校園空間規劃專書,其中有釵h精心傑作,及規劃藍圖、創意設計、攝影比賽等,藉著本書愉快的『飛越傳統』,以智慧創意建構孩子的「新新校園」。

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