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初等教育 /

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  「初等教育」一書共分十二章,分別介紹初等教育基本概念,理論基礎,歷史發展,主體─學生和教師,場所─學校,內容與方法─課程、教學和評量,訓育和輔導,學校制度,研究方法,革新和展望。內容取材兼顧理論與實務,文辭力求通暢,易於理解。內文中增列「教育小檔案」、「教育小秘方」、「教育小技巧」、「教育小資料」、「教育相對論」、「教育小故事」以及重要教育相關法規,尤具啟發和實用價值,亦為本書一大特色,極具符合「使用者」需求,值得一讀再讀。

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