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全是贏家的學校 : 借鏡美國教改藍圖 /

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  作者是諾貝爾物理獎得主,以高度社會使命感投入美國教改運動。用多年的時間,深入學校實務,診斷、檢視美國教育現有病症,並提出整體改革學校教育的方案。理論與實務結合,其中的核心架構就是「整體教育再設計」,再由此提出可施行的方法:全品質學校、教師自主性空間、合作學習、電腦輔助教學,其中最具突破性的觀點就是「全是贏家」的人道理念。透過本書,可以清楚審視台灣教育在觀念上的偏差,與教改方案上可供借鏡的地方,是足具參考價值的他山之石。

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