本書共分六章,包含學前資優教育的重要議題:首先,從智力和教育的角度來闡述學前資優兒童適性教育的需求。接著,介紹學前資優兒童的特質和鑑定方式,以提供父母和學前教育機構做參考,進而協助父母和學前教師更加了解學前資優兒童的特質和學習風格,且以此為基礎來引導學前資優兒童。然後,進一步描述適合一般學前資優兒童的課程設計模式和一些成功的學前資優教育實例。最後,將學前資優兒童家庭教養的文獻做一統整,俾能提供學前資優兒童的父母重要的教養方向。
學歷:美國俄亥俄州立大學哲學博士
現職:私立中原大學特殊教育學系助理教授
專長:資優教育、創造力、幼兒教育
Teackback URL:
臺灣地區國民中小學特殊教育發展指標之 ...
資優課程設計 : 有效的資優課程規 ...
資優生成年後之社會成就水準生活適應及 ...
有效的資優課程規畫方案 /
資賦優異兒童教育 /
資賦優異兒童教育研究 /
啟迪多元智能 /
如何教養資優兒 /
我國大學對高中甄試保送及提早升學之數 ...
資賦優異教育概論 /
遊びがひらく想像力 = 創造的人間 ...
六十六學年度資賦優異兒童教育研究實驗 ...
六十七年度資賦優異兒童教育研究實驗報 ...
六十四學年度資賦優異兒童教育研究實驗 ...
才賦優異兒童的教育方式 /
資賦優異兒童的數學教學 /
資優數學課程設計 : 數學思考活動 ...
跳級式資賦優異兒童教育研究 /
跳級式資賦優異兒童教育研究(二) /
把你的孩子教成愛因斯坦 = Tea ...
父母是孩子的第一任老師 /
幼児はみんな天才 : 石井式漢字早 ...
一個資優兒的成長 /
Language and reading disabilities /
太聪明所以不幸福? /
國音學 = Mandarin Chinese phonetics /
一所國小學生參與課後數理培訓課程的學習動機與學習滿意度之研究 = A Study of Learning Motivation and Learning Satisfaction of Primary School Students Participating in After School’s Mathematical Training Courses /
女醫師自我實現歷程的敘事研究—以三位中年已婚女醫師的生命經驗為例 = A Narrative Study of the Process of Self-actualization on Women Physicians—Based on Three Middle-aged Married Women Physicians’ Life Experience /
做人還是做事?高成就者的關係調適策略 = To Affiliate or to Excel?Strategies of Relationship Adaptation of High Achiever /
DSM-5精神疾病診斷準則手冊 /
看見亮點:兩位新住民女性之生命史研究 = The light of striving:A study on the life history of two female immigrants /
教師手冊 : 認識權威.隱私.責任.正義 /
新特殊教育通論 /
真本性的影響力! : 最新最震撼的心理學追蹤研究 /
國音學 = Mandarin chinese phonetics /
新北市埔墘國小一般智能資賦優異畢業生之追蹤研究 = The follow-up study of gifted students graduated from New Taipei City Puqian elementary school.
三位退休教師個人理論之個案研究 : 她們內在凝鍊的教育智慧 /
最後一片葉子 /
快樂學習正方形 : 數學.科學.大自然中的形 /
我國國民中小學前三屆資優班畢業生之追蹤研究 /
三位進入非理想大學的明星高中學生之自我概念研究 = The research of the self-concept of three prestigious high school students who enter the unideal university /
桃園縣一所國小實施讀報教育之研究 = An Action Research of an elementary school on NIE /
遠距教學與學習 : 遠距教育的基礎 /