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學前資優兒童的特質與教育 /

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本書共分六章,包含學前資優教育的重要議題:首先,從智力和教育的角度來闡述學前資優兒童適性教育的需求。接著,介紹學前資優兒童的特質和鑑定方式,以提供父母和學前教育機構做參考,進而協助父母和學前教師更加了解學前資優兒童的特質和學習風格,且以此為基礎來引導學前資優兒童。然後,進一步描述適合一般學前資優兒童的課程設計模式和一些成功的學前資優教育實例。最後,將學前資優兒童家庭教養的文獻做一統整,俾能提供學前資優兒童的父母重要的教養方向。


學歷:美國俄亥俄州立大學哲學博士



現職:私立中原大學特殊教育學系助理教授



專長:資優教育、創造力、幼兒教育

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