良好的班級經營，是有效教學的必要條件；具有優異的班級經營知能，才能施展個人的教育理想，而享受「得天下英才而教之」之喜悅！此為普天下之教師所夢寐祈求的。因此一本能協助教師完成宿願的好書勢必需的。本書的撰寫是包括整個班級經營研究領域，包含班級經營理論、有效班級經營實務的技能、有效班級經營策略模式、班級經營研究之方法論，此為本書的特色所在，這恰如滿足教師們在班級經營領域上的各項需求，以增進其班級經營知能，使成為一個快樂、有效的班級經營者。
Teackback URL:
班級經營 : 理論、實務、策略與研 ...
班級經營 : 理論知能與實務技巧 ...
校園倫理學術研討會紀錄 /
校務評鑑理論與實務 /
班級經營的雙贏策略 /
比較教育行政 /
怎樣管理學校文書及財產 /
怎樣研究與進修 /
怎樣教學唱遊 /
怎樣編訂幼兒班教學單元 /
教室管理 /
訓導原理與實施 /
多元文化與學校經營 /
班級經營 : 學說與案例應用 = ...
老師,你可以這樣帶班 /
班級經營 = Classroom ...
班級經營 /
自主的課堂 /
心情三重奏 /
台北市中小學試辦「公辦民營」可行性研 ...
教室裏的行為改善與自尊提升 : 交 ...
日本美學 /
大江大海一九四九 /
Five easy dances for woodwind quintet (flute, oboe, clarinet in B♭, horn in F, bassoon) /
教養可以這麼自然! : 台灣媽媽的芬蘭育兒手記 /
嚕嚕米漫畫全集 /
國民中學學生文化之民族誌研究 /
橡樹果實迷路了 /
個人資料保護法論 /
兒童愛之語 : 打開親子愛的頻道 /
幼兒評量 /
School effectiveness and school improvement : alternative perspectives /
禪宗美學特質應用在書畫上之創作 /
穿梭N度空間的女人 /
課程統整的十種方法 /
禪詩六百首 /
思考的教室 : 策略與應用 /
The thinking classroom : learning and teaching in a culture of thinking /
正信的佛教 /
聖嚴說禪 /
彩虹不見了 /
Check-outs
: 
Hit：182
Rating：0
Review：0
Trackback：0
