本書主要是為師範院校學生及各大學教育學程的同學而寫,也可供在職教師研究進修的參考。書中除介紹教育社會學的性質與發展外,並以統整的觀點就文化、社會階層化、社會組織、社會變遷等問題與教育的關係深入分析,以為思考及理解教育現象開啟另一個方向。取材時一方面盡量兼顧鉅觀與微觀的研究,一方面嘗試整合各派理論的觀點,藉以增進對教育問題的了解,奠定研究教育問題的基礎。
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