由Michale Cole等四位知名學者,花費數年共同選文及精心編輯的這本書,幫助讀者明白人類心理過程如何在文化仲介、具歷史性的實際活動中開展。收錄的維高斯基論述中,除外,也包括維氏對心理學研究方法,學習與發展之關係,遊戲,和書寫語言之發展的精闢言論和分析。
Teackback URL:
心理學概要 /
心理學 /
心理學 = Introductio ...
心理學導論 /
放射智慧之光 : 布魯納的認知與教 ...
人本心理學入門 : 真誠關懷 /
人為的技巧 /
什麼是心理學 /
心理學入門 /
胡賽爾現象學的心理學 : 歷史批判 ...
現代心理學說 /
現代基礎心理学.
人性輝煌之路 : 班杜拉的社會學習 ...
生死大事 /
心理分析 /
從行為研究到社會改造 : 史金納的 ...
凱利 : 個人建構理論創始人 /
架設人與電腦的橋樑 : 西蒙的認知 ...
自我的追尋 /
倫敦大學教我的13個逆轉心理學 : ...
心理學的陷阱 /
人性的迷失與復歸 : 羅傑斯的人本 ...
超越自我之道 : 超個人心理學的大 ...
當代心靈哲學導論 /
超個人心理學 : 心理學的新典範 ...
破解「智慧胚胎學」之謎 : 皮亞傑 ...
羅傑斯 : 人本心理學派代言人 /
走向生命的顛峰 : 馬斯洛的人本心 ...
教育社會學導論 /
幼兒創造性思考的表徵經驗 : 台中市愛彌兒幼兒園積木活動紀實 /
幼兒園教保活動課程手冊 /
發展心理學 : 兒童發展 /
幼兒園教保活動課程 : 健康安全實用手冊 /
大家的日本語.
為什麼思考強者總愛「不知道」? /
幼兒教育課程模式 /
子彈筆記術 : 隨時都能開始的超簡單記事法, 輕鬆掌握生活大小事 /
心理學史導論 /
個人資料保護法論 /
兒童認知發展 : 概念與應用 /
國文教學面面觀 /
我的地圖書 /
Ape, primitive man, and child : Essays in the history of behavior /
課程與教學研究之發展與前瞻 = Touch the future : research on curriculum & instruction /
心理學實驗研究法 /
幼兒學習環境設計 /
協同教學 = Team Teaching : 基本概念.實務和研究 /
教師如何作質的研究 /