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合作學習 /

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作學習是一種合作型態的教學,旨在採此教學方法以善用學生互助能力,促進每個學生學習效果,並增進學生對社會技巧的學習。 本書乃作者根據其對合作學習之研究及教學實驗所得之經驗所撰寫而成。全書共有十三章,第一至三章,分別介紹合作學習的發展背景及理論基礎,教學原理,教學設計;第四至七章介紹各種教學法,如:STAD,TGT,Jigsaw II,TAI,CIRC,G-I,Co-op Co-op,L.T.等;第八章為合作技巧的指導;第九章為教師的角色;第十至十二章介紹合作學習的相關研究,問題討論及研究實例;第十三章為教學經驗的分享。 希望藉由本書的出版,能提供有志於實施合作學習教學者之參考,進而使我們的教育能產生更好的效果。

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