本書對於不熟悉<參與觀察法>的初學者而言,是奠下完善基礎的優質讀物,不但內容清晰易讀、實務講解透徹,而且極力闡述在進行參與觀察時如何作筆記,以及事後如何分析,使此研究法更為正式與系統化。
Teackback URL:
對話、論述研究法與文件分析 /
質化資料分析 : MAXQDA軟體 ...
質性研究資料分析 : NVivo ...
應用性社會研究的倫理與價值 /
社會科學研究法 : 理解人類社會的工 ...
建構扎根理論 : 研究與方法 /
研究統合與後設分析 /
定性研究. 策略与艺术 /
质性研究手册 /
次級資料研究法 /
社會科學研究法 : 資料蒐集與分析 ...
質性研究分析 : 系統取向 /
質性研究的視覺資料運用 /
研究方法 /
Meta分析實作 : 使用Excel ...
問卷設計、市場調查與統計分析實務入門 ...
問卷調查應用入門 /
郵寄問卷調查 /
质性研究的基础 : 形成扎根理论的程 ...
資料分析技巧 : 結構方程模式AM ...
結構方程模式 : SIMPLIS的 ...
結構方程模式 : 實務應用秘笈 = ...
結構方程模式 = Structur ...
多層次模式的進階應用 = The a ...
階層線性模式 : 原理、方法與應用 ...
多層次模式方法論 = Method ...
多層次模式方法論 : 階層線性模式 ...
社會統計 /
結構方程模式軟體Amos之簡介及其在 ...
國立臺灣大學圖書館館際合作借書證
兒童愛之語 : 打開親子愛的頻道 /
合作學習 /
童年人類學 /
教師如何作質的研究 /
教師發問技巧 /
鞋子與量尺 /
教師行動研究彙編.
教室言談 : 教與學的語言 /
看見孩子的亮點 : 阿德勒鼓勵原則在家庭及學校中的運用 /
Narrative inquiry : a dynamic approach /
Critical narrative inquiry : storytelling, sustainability and power /
Handbook of arts-based research /
鷹架兒童的學習 : 維高斯基與幼兒教育 /
教育質性研究歷程的展現 : 尋找教室團體互動的節奏與變奏 /
孩子的歷史 : 從中世紀到現代的兒童與童年 /
教學 : 一位老師的心路歷程 /
希望教室 : 教孩子一生最受用的36種能力 /
心靈幫手 : Vygotsky學派之幼兒教學法 /
兒童情緒療癒繪本解題書目 = Emotional healing picture books for children : an annotated bibliography /