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特色教學研究 = Distinguished teaching research /

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  共七位教師展開為期一學期之課程教學研究,教師們採單一授課班級進行實踐,透過創新的教學模式,包含教學理念、課程設計、教學方法等安排,進一步建立教學評量、學生學習成效評估方針,確立教學研究之方向;同時,開發與課程相結合之動態教學活動,例如兵器文物館、世運主場館之參訪,及帶領學生參與全國性競賽榮獲佳績等,皆提供學生廣闊的成長視野,其學習成效的回饋,亦做為教師良好之教學自我評量指標。

王頌梅
  國立高雄師範大學國文學系副教授

李翠玉
  國立高雄師範大學英語學系助理教授

林良陽
  國立高雄師範大學科技管理研究所助理教授

梁世雄
  國立高雄師範大學生物科技系教授

張玉玲
  國立高雄師範大學英語學系教授

許淑娟
  國立高雄師範大學地理學系副教授

謝士英
  國立高雄師範大學工業科技教育學系副教授

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