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關於教育學的100個故事 = 100 stories of pedagogy /

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   從100個故事裡了解教育學   並學會人類教育的演變過程   教育不只是老師的事   而是每個人都該具備的知識   閱讀本書,可以讓您獲得關於教育與教學的基本策略和技巧,樹立大教育觀,更好地理解和處理生活中的教育問題。   希望所有關心孩子成長的家長、在校學生、教師,以及關心個人教育、渴望個人進步的人,都來閱讀參考,從中汲取有益的營養。   本書採用故事與理論結合的形式,經由一百個生動有趣、寓意深刻的小故事,為您講述了人類教育與教育學,教育與教學,以及教學方法中涉及到的常識、理論和經驗。既有傳統教育學基本思想、基本方法、基本概念,又有當前學科發展前景,尤其是心理學、教育技術、教育新思潮,以及當代教育家大膽的教育實踐,力求全面準確,為您展示當代教育學的基本狀況。

盧靜文

  在台灣完成師範大學教育學系課業後,赴美國加州攻讀教育碩士,專長學習心理學、學習動機研究與教學設計。

  目前在美從事教育研究工作。

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