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小學4年級定終生 /

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◎10歲以前腦神經細胞發展迅速、心智柔軟、可塑性強,  是培養讀書習慣的黃金期。  關心孩子未來的父母,千萬要把握「關鍵的小4」!◎本書為您揭露,已超越日本、躍升為亞洲學力之冠的韓國,  父母們如何在孩子「關鍵的小4」,以「智慧型韓流家庭讀書法」,  為他們打通學習閥門,邁向人生成功大道。◎孩子讀書是有時機的!千萬不要錯過小學四年級!!  低年級(1-3年級)課程簡單,孩子可以不花太多工夫即可輕鬆應付,ㄧ旦到了四年級,課程變得複雜且困難,此時不具備基礎能力的孩子將陷入學習難關而疲於應付課業。所謂基礎能力係指以理解力、思考力、表達力為主的智力,和以熱情、持續學習的習慣、專注力為主的實踐力。  當父母面對孩子學業成績不佳、學習慾望低落時,當務之急是把目標放在培養孩子的基礎能力之上。父母的責任是要?導孩子正確的學習方法,並幫助他們實踐。各位父母請牢記:子女教育的真正主導者,應該是父母與家庭,而非學校老師或者是補習班。◎本書作者獨創的教育方法在過去十六年來幫助無數孩子重燃學習熱忱,造就驚人的教育成功案例:讓電玩成癮的孩子轉變為優等生,讓不具自主學習能力、平均分數不達五十分的學生,在一年半之內變成全校第一名……。  書中沒有許多教育的指導原則也並非縝密的教育理論,旨在將多年來的教育成功方法集結成書,提供父母們具有實際成效的方法,輔以生動的成功實例。對於想好好提升孩子成績與學習慾望,卻求助無門的父母們來說,這本書絕對能為您改變孩子ㄧ生。請先檢測孩子目前的狀況:*請勾選以下哪些是您經常對孩子說的話,以檢視孩子目前的狀況:早晨□快點起來。□上課要用的東西都準備好了嗎?□你還有時間看電視啊?放學回家時□快去寫功課。□去過補習班了嗎?□只不過寫一篇日記,你要底要花幾個小時?臨睡前□不要再打電動了,給我早點睡。□這枝鉛筆是誰的,為什麼滾到這裡來?□這種事為什麼到現在才講?如果您勾選五項以上,且經常上演親子間的拉鋸戰,那您的孩子可說已經身處「缺乏良好讀書習慣的緊急狀態」,請您務必儘快翻開本書找尋補救方法。書中依國語、數學、自然、社會與英語等各個科目,分別詳列清楚的家庭學習指導方法。讀者只要把握每科的指導精隨,就能讓孩子在一年內擁有良好讀書習慣且具有競爭力。本書特色1.本書首先強調讀書時機的重要性。請父母把握小學四年級的精華時期。2.依科目別──國語、數學、自然、社會與英語,分別詳列清楚的家庭學習指導方法。讀者只要把握每科的指導精隨,也能讓孩子在一年內擁有良好讀書習慣,具有競爭力。作者簡介金康一、金明玉  兩人創辦韓國學習基礎力開發院,過去十六年來幫助無數孩子重燃學習熱忱,讓電玩成癮的孩子轉變為優等生,讓不具備自主學習能力、平均分數不到五十分的學生,在一年半之內變成全校第一名,並如願考上理想學校,他們造就了奇蹟的教育成功案例。  他們在面對需要幫助的孩子之初,一定會先想辦法培養孩子的『心智容器』。也就是以理解力、思考力、表達力為主的智力,和以熱情、專注力、讀書習慣為主的實踐力,希望孩子能達到會自動自發讀書、熱愛知識的境界。他們以這種打造『心智容器』為基礎的教育,累積了許許多多的教育成功案例。譯者簡介王中寧  文化大學韓語系、外貿協會國企班畢。曾任電子時報英、韓語編譯,參與多數英、日、韓語遊戲軟體的中文化工作,譯有《龍族》《冰風谷三部曲》等多部英、韓語小說,《誰能扳倒大象?》等商業管理書籍,以及《擋住你的只是一張紙》等勵志書籍。

作者簡介 金康一、金明玉   兩人創辦韓國學習基礎力開發院,過去十六年來幫助無數孩子重燃學習熱忱,讓電玩成癮的孩子轉變為優等生,讓不具備自主學習能力、平均分數不到五十分的學生,在一年半之內變成全校第一名,並如願考上理想學校,他們造就了奇蹟的教育成功案例。   他們在面對需要幫助的孩子之初,一定會先想辦法培養孩子的『心智容器』。也就是以理解力、思考力、表達力為主的智力,和以熱情、專注力、讀書習慣為主的實踐力,希望孩子能達到會自動自發讀書、熱愛知識的境界。他們以這種打造『心智容器』為基礎的教育,累積了許許多多的教育成功案例。 譯者簡介 王中寧   文化大學韓語系、外貿協會國企班畢。曾任電子時報英、韓語編譯,參與多數英、日、韓語遊戲軟體的中文化工作,譯有《龍族》《冰風谷三部曲》等多部英、韓語小說,《誰能扳倒大象?》等商業管理書籍,以及《擋住你的只是一張紙》等勵志書籍。

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