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幼兒課程 : 從發展模式到實際應用 /

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本書將幼兒課程從發展模式到實際應用,分成四篇加以介紹: 第一篇﹝第一~七章﹞對重要的幼兒教育基本原則作一個簡要的瀏覽,以作為課程設計的基礎。第二篇對自我概念課程的運用及調整作更深入的探討:第八章的重點事將前述的訊息融入自我概念課程中;第九章探討如何配合教學資源,調整課程以符合幼兒、家庭及教師的需要;第十章討論教師在自我概念課程實施中所扮演的角色。第三篇介紹自我概念課程的模式,以第一、二篇所討論的訊息為課程實施的背景,所呈現的是自我概念課程模式的綱要,以及適合於幼稚園小班和大班兩個年齡層幼兒的主題。第四篇提供各種多樣化的實例,示範如何有效地運用自我概念課程,以及在各種的不同情況中如何調整課程。

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