臺北市立大學圖書館

Home > Book

Check-outs :

教育測驗與評量 : 成就測驗與教學評量 /

Hit：354
Rating：0
Review：0
Trackback：0
Forward：0

001

22343

003

ChTaNC

008		031203r20021997ch k e 000 0 chi d
020		\|a9577025374 (平裝) : \|c新臺幣650元
040		\|aTMUE\|bchi\|cTMUE\|dTMUE\|eCCR
066		\|c$1
084		\|a521.3\|b8073\|2ncsclt
100	1	\|a余民寧\|e著
245	10	\|a教育測驗與評量 : \|b成就測驗與教學評量 / \|c余民寧著
246	13	\|a成就測驗與教學評量
250		\|a再版
260		\|a臺北市 : \|b心理, \|c2002[民91]
300		\|a10,572面 : \|b圖 ; \|c23公分 + \|e+ 附光碟一片
490	1	\|a測驗評量系列 ; \|v5
504		\|a參考書目:面537-566
504		\|a含附錄
650	7	\|a教育測驗\|2csht
830	0	\|a測驗評量系列 ; \|v5

Bookmark：

人氣指樹

Export

InterLibraryLoan

keepsite
Introduction
About Author
Tags(0)
Collection(0)
Review(0)
Rating(0)
Trackback(0)

本書不僅可以作為資深教師在進行「教學」與「評量」時的參考工具，亦可以幫助初任教師做好如何自編成就測驗、如何進行試題與測驗分析和診斷，以及如何應用在改進教學評量上。本書分成十章四篇－－測驗編製、測驗分析、測驗應用、與教學評量，以簡明扼要的範例說明，介紹教師自編成就測驗的原理原則及教學評量的方法，期望讀者能夠循序漸進，習得編製、分析、與應用成就測驗的精髓，並且奠定教學評量的良好基礎，作為日後研習更高深測驗理論之準備。

Top

Must Login

Teackback URL:

教育測驗與評量 : 成就測驗與教學評量 /

Show Similar Items :

Frequently Borrowed Together :