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人際歷程取向治療 : 整合模式 /

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本書特色
  這是一本幫助你能夠與他人的關係「親密中有自我」的好書
  .我總盡力討好,但自己委屈又疲累,且不管多努力,永遠都不夠好。  .為何我不想生氣卻又不自覺的失控?為何我老是習慣逃離可能衝突的情境?
  本書將幫助你解答類似這種重複出現的困擾,幫助你走出桎梏、活得更自在。
  此書也是一本相當實用的治療地圖,將幫助治療師深入了解:
  .如何辨識、回應案主重複出現不合宜的關係模式及核心議題。  .如何透過治療師與案主間的關係與人際歷程,解決案主的問題。  .如何將治療中親身經驗的學習,轉移到真實生活中。
  人際歷程取向治療認為案主的問題會在治療關係中重演,治療師提供案主修正性情緒經驗,幫助案主作根本的改變。不論你是哪一種治療取向,都能簡單地加入本書介紹的整合模式,進行更有效的諮商。
作者簡介
吳麗娟(校閱)
  學歷 美國奧瑞岡大學諮商心理系博士
  現職  國立臺灣師範大學教育心理與輔導系教授  諮商心理師(諮商心理師高考及格)
  經歷  臺北市立明德國中專任輔導教師  國立臺灣師範大學教育心理與輔導系助教、講師、副教授  美國奧瑞岡大學諮商心理系DeBusk中心諮商師∕督導  美國奧瑞岡大學學生輔導中心諮商師  公私立各級學校、機關講座∕兼任督導  馬來西亞、中國、澳門講學  臺北市立陽明山教師研習中心諮詢顧問
  重要著作 《讓我們更快樂—理性情緒教育課程》、《理情教育課程設計》、《諮商與心理治療之個案研究》
蔡秀玲
  學歷 國立臺灣師範大學教育心理與輔導研究所諮商心理學博士
  現職 中原大學通識中心暨諮輔組副教授
  經歷 諮商專業督導、輔導知能講師、大專院校兼任諮商心理師、國中教師
杜淑芬
  學歷 國立臺灣師範大學教育心理與輔導研究所諮商心理學博士
  現職 稻江科技暨管理學院諮商心理學系助理教授
  經歷  國中小駐區、駐校心理師  大專院校兼任諮商心理師∕督導  社會福利、EAP機構特約諮商心理師∕督導、中彰投區就業服務中心講師∕督導
方格正
  學歷 國立臺灣師範大學心理與輔導系博士班研究生
  現職 臨床心理師
  經歷 署立基隆醫院精神科心理師
陳品惠
  學歷 美國德州州立大學奧斯丁分校教育心理碩士 
  現職 聖約翰科技大學職涯發展資源中心諮商心理師

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