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特殊教育行政與法規 /

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  「特殊教育行政與法規」內容包含五大主題,分別論述:  1. 身心障礙學生教育權利的法律基礎。  2. 特殊教育經費的補助方式。  3. 美國特殊教育法的重要條款,包含FAPE﹑IEP﹑LRE﹑相關服務﹑早期療育﹑與特殊教育人員培育等條款。  4. 處理學生家長與教育人員特殊教育爭端的兩種制度:特殊教育調解制度與特殊教育聽證會制度。  5. 紐西蘭政府近年來所推展的特教政策:多元文化特殊教育政策與Special Education 2000特殊教育政策。作者簡介:  李慶良  學歷:國立中興大學農業教育系畢業  國立台灣師範大學教育研究所碩士  美國University of Northern Colorado特殊教育博士(公費留美)  紐西蘭University of Auckland博士後研究  經歷:屏東縣立新園國中、彰化縣立鹿鳴國中、彰化縣立彰安國中教師  國立台中師範學院初教系副教授、特教系副教授、教授  現職:中山醫學大學師資培育中心特殊教育學程教授    

作者簡介:   李慶良   學歷:國立中興大學農業教育系畢業   國立台灣師範大學教育研究所碩士   美國University of Northern Colorado特殊教育博士(公費留美)   紐西蘭University of Auckland博士後研究   經歷:屏東縣立新園國中、彰化縣立鹿鳴國中、彰化縣立彰安國中教師   國立台中師範學院初教系副教授、特教系副教授、教授   現職:中山醫學大學師資培育中心特殊教育學程教授     

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