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兒童遊戲課程 : 動作技能與社會能力發展 /

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                你了解兒童嗎?


         你知道兒童的動作技能嗎? 你知道兒童的社會能力發展嗎?


                你喜歡遊戲嗎?


         你喜歡和孩子一起遊戲嗎? 你知道從遊戲中學習最快樂嗎?

  本書分為「兒童發展理論篇」和「遊戲活動方案篇」。兒童發展理論篇說明兒童(包括幼兒和學齡兒童)之動作技能的發展,包括大肌肉動作發展、手眼協調發展;以及社會能力發展,包括自我發展、人格發展、情緒發展、社會認知發展、道德發展、利社會行為發展、攻擊行為發展及同儕關係等。並且說明遊戲活動發展的定義和內涵。


  遊戲活動方案篇有許多遊戲活動方案,藉由這些遊戲活動方案促發兒童的動作技能和社會能力發展,包括大肌肉動作、手眼協調、注意力、自我發展、情緒發展、社會認知、社會行為等。適合所有關心兒童、喜愛遊戲的幼教老師、國小老師使用,對於家長而言,也是一本實用的參考書籍。


編者簡介



林惠雅



一九九三年二月至二OO三年七月,任教於東吳大學心理系


二OO三年八月起,任教於輔仁大學兒童與家庭學系


專長為「發展心理學」、「兒童遊戲」、「親子關係」與「親職教育」

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