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近代美國理論 : 建制. 壓抑. 抗拒 /

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  本書探索意識型態的關懷涉入晚近理論史的程度,並討論這個廣受矚目的發展中可能存在的危險與收穫。作者一開始便追溯美國大學中的理論史,從本世紀中葉左右理論侵入文學系開始,直到成一股主力,尋求轉化、合併人文學科甚至社會科學的所有科系。因此,他追溯這個由文學批評到「文學」理論,再到「批評/批判」理論的發展。這種發展也由早先把批評當成數種文學活動之一,而發展到把理論當成一種帝國主義式的學院建構。  第二章集中討論整個西方批評史的理論傳統中一個次要的聲音,這個聲音宣稱文字藝術削弱意識型態,而藝術之外的文化論述則不批判本身具有的意識型態。  第三章指出在美國和西方批評傳統中,意識型態傳統與美學傳統衝突的根源,並提出解決之道。  第四章以批評與理論學院為例,檢視此學院在美國的理論建制化中的意義。附錄的兩篇訪談錄則談論柯理格的學術發展,以及他在美國學院建制中的角色。

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