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稻草變黃金 = Solution focus brieftherapy training program : 焦點解決諮商訓練手冊 /

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焦點解決短期諮商,不只是一個諮商理論取向,更可貴的是它教導一種新的思維。  本書是作者十餘年來在SFBT(Solution Focus Brief Therapy)的學習、實踐與從事教育訓練工作之經驗的彙整。本書包括了:對於SFBT理論與技術的學習,運用SFBT於實務工作的經驗與反思,進行SFBT教育訓練時的觀察與心得,SFBT課程的學員提出的質疑、困惑,及對於這些質疑、困惑的反思、再理解,是一本融合了SFBT的理念,對SFBT的體會與實踐以及本土文化經驗的書籍。    本書共分為十五章。第一章,敘述我學習SFBT及在台灣從事SFBT教育訓練的經驗;第二章,闡述SFBT的基本精神、重要原則、諮商技巧與會談流程;第三章到第五章,說明「建構正向眼光」的理念與技巧,包括讚美、重新建構、一般化技巧與外化技巧;第六章到第八章說明「正向開始」的理念與技巧,包括建立合作關係、目標架構、排序技巧與量尺化技巧;第九章到第十一章,說明「建構解決方案」的理念與技巧,包括例外架構、假設解決架構、建構解決問題的資料庫;第十二章,闡述系統觀的重要性及如何運用系統觀進行會談;第十三章說明家庭作業的種類及應用原則;第十四章,敘述第二次之後的諮商之進行原則;第十五章說明我對於SFBT在台灣的未來發展的觀點與意見。本書的撰寫有一定的體例,除第一章和第十五章之外,其餘各章節的內容都包括三大部分:1.理論概念:第二章的內容是闡述SFBT的理論內涵,第三章至第十四章的內容包含:SFBT各個技巧的意義、價值/功能、種類、使用原則等,及各技巧的應用範例(書中的範例都只是擷取會談的片段,實際應用各技巧時要考慮會談脈絡,重視與當事人同步。)。2.體驗活動/練習活動:針對該章的內容,提供若干體驗活動或是練習活動,以幫助學習者體驗SFBT的精神,或是增進SFBT技巧的熟練。3.進階學習:包括臺灣學習者的學習經驗、從華人文化價值來思考SFBT的理念與應用、個人的觀察與反思、整合不同理論觀點等內容。    本書適用於所有對於學習SFBT有興趣的人士。書中提到的「助人者」是一種廣義的稱呼,凡是在生活中可能提供他人協助的人都可以稱為「助人者」,包括:父母、教師、主管、督導、諮商師、社工人員、神職人員、義務助人工作者…等;同事/朋友之間,也可能互相幫助,本書的觀點與技巧也可以應用於生活情境。    對於SFBT有興趣者,可以自行閱讀本書,瞭解SFBT模式的基本精神、重要原則、及各個技巧的理論概念與應用方式;曾經參加SFBT相關訓練或課程者,可以藉由閱讀本書,加深對於SFBT模式的瞭解;我建議這兩類學習者先閱讀「理論概念」部分,然後再閱讀「進階學習」的內容。  有志從事SFBT推廣訓練工作者,可以依據本書「理論概念」的內容來進行講授,運用「體驗活動/練習活動」的內容,做演講、工作坊或訓練課程的設計。  學習SFBT就是學習以不同角度來建構事物的意義,作者認為SFBT最重要的價值是:「改變人們看待問題與個人的視框」。透過對話,助人者引導當事人不要只注意沉重的問題,或只停留在對問題的抱怨,而是將注意力轉向事件中蘊藏著跟解決方案有關的訊息。作者簡介洪莉竹國立台北教育大學心理與諮商系副教授,九十一年諮商心理師高考及格。

作者簡介 洪莉竹 國立台北教育大學心理與諮商系副教授,九十一年諮商心理師高考及格。

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