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如何成為全人教師 /

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  全人教育是一種強調聯結關係的課程理念,而這些聯結關係的來源就是教師,若教師感受到的是不完整與受挫的,那麼全人的學習就很難出現。本書提供簡易可行的途徑,協助教師重建自己的「生命」與「教育」工作間的緊密聯結,讓教師成為具靈性的「全人教師」。


  本書共分為三部分,第一部分「理念篇」概述全人教育的觀念,並說明教師如何運用「慈悲」與「真誠」這兩項原則於教學工作中。第二部分「方法篇」,討論靜默沉思、想像力以及身體活動的運用,讓吾人更能聯結內、外在生命。第三部分「教學篇」介紹在教室情境中如何讓師生之間、學生之間產生更緊密關聯的教學策略。最後一章討論在使用增進聯結方法時可能遭遇的問題及其解決之道,並探討教師如何透過自我觀照,讓自己變得更「全人」。

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