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心理與教育統計學 = Statistics in psychology & education /

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  「心理與教育統計學」,是心理學門與教育學門研究領域中,基礎方法學的課程之一,亦是一門「學習如何以簡馭繁」的科學。一般統計學書籍多流於艱澀,但本書作者透過重點提示、正文介紹、範例說明、電腦習作與報表解讀、摘要整理、自我測驗,及練習作業等單元設計,讓讀者對各種常用的統計工具,都有完整而明確的概念;更以深入淺出的文字,與難易適中的範例,詳細介紹本書的三大系統知識:描述統計、推論統計和實驗設計。只要跟隨作者淺白而循序漸進的適切說明,便能輕鬆理解初等統計學的精義,掌握研究數據背後所隱含的概念與意義。


  搭配電腦習作及練習作業,及自我測驗的學習診斷評量,則更能輕易使用這個研究行為的量化利器!本書除能有效奠定量化研究能力的基礎外,更可作為日後學習進階統計學的準備,讓統計學協助您掌握心理學第一手的研究結果,成為您無往不利的左右手。


余民寧




  • 學歷


      美國伊利諾大學(香檳校區)哲學博士(主修心理計量學)


      國立政治大學教育碩士


      國立政治大學教育學士




  • 經歷


      國立政治大學附設實驗學校校長


      國立政治大學教育學院教師研習中心主任


      加拿大英屬哥倫比亞大學訪問學者




  • 現職


      國立政治大學教育學系專任教授


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