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兩性生命教育 : 雕塑E世代伊甸園的兩性角色與實作 /

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  本書以焦點問題方式提出當下社會問題,如:貪瀆、榮譽心、不婚不孕、器官捐贈等,再加入行動導向學習,讓青年學子思維: a 瞭解生命的意義、價值、目的、責任、從愛惜自己生命到尊重他人生命。 b 學習為自己的生命列車規劃出一條自己能掌舵的生命里程碑。 c 培養關懷他人服務的理念。本書將學校教育作基礎,融入並結合兩性在終其一生活動的兩大區塊:家庭與家園社區,能創造並提昇較優質品的生命意義與生活目的,祈待在課程的設計與實務的模擬學習中,能喚醒大專生兩性粗俗的對話、劣質言行舉止及負面的次文化膨漲,進而較深入思維: 1.珍惜生命尊重生命(愛情誠可貴,生命價更高) 2.兩性優質互動的養成。 3.培養志工服務的精情操。重塑一個寧靜純樸乾淨學習環境的校園也惟有如此,才能達到提昇大專通識教育的重點目標──教化優質的學生生活倫理道德,守法負責與服務實踐的主流價值觀及生命因奉獻得更寬廣的情操。

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