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課程改革新論 : 教育現場虛實探究 /

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  本書是國內第一本探討課程改革虛實的專著。作者首先提出課程改革虛實的概念,其後就課程修訂、政治舞臺論辯、課程改革決策、課程改革核心理念、課程銜接、社會議題、課程評鑑、教科書、考試、師資、課程改革研究及課程改革永續經營的角度,論述課程改革虛實之關鍵因素。全書行文流暢,內容與觀念創新,建議具體可行,實為課程改革不可多得之專著。



本書特色



  國內第一本探討課程改革虛實的專著,由技術性的課程管理轉向創新性的課程經營,提供課程改革的良方。



黃政傑博士



  【學經歷】美國麥迪遜威斯康辛大學哲學博士(主修課程與教學)、美國哈佛大學訪問學者;曾任中小學教師、大學助教、研究助理、國立臺灣師大教育研究中心主任、行政院大陸委員會諮詢委員、行政院教育改革審議委員會顧問、教育部技職司司長、高教司司長、學術審議委員會執行秘書、中華民國工業科技教育學會理事長、國立臺南師範學院校長。



  【現任】國立臺南大學校長


      中華民國課程與教學學會理事長



  【專著】課程設計(東華);課程改革、課程改革的理念與實踐(漢文);課程評鑑、教育的生路、教育改革的理念與實踐、多元社會課程取向、技職教育的發展與前瞻、大學教育改革(師大書苑);教育理想的追求、教育理念革新(心理);合作學習(五南)及其他專題報告、論文等。

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