臺北市立大學圖書館

Home > Book

Check-outs :

兒童語言障礙 : 理論、評量與教學 /

Hit：383
Rating：0
Review：0
Trackback：0
Forward：0

001

37849

003

ChTaNC

008		060713s2006 ch ak g 000 0 chi d
020		\|a9577028535 (平裝) : \|c新臺幣400元
040		\|aTMUE\|bchi\|cTMUE\|dTMUE\|eCCR
066		\|c$1
084		\|a529.63\|b8432\|2ncsclt
100	1	\|a錡寶香\|e著
245	10	\|a兒童語言障礙 : \|b理論、評量與教學 / \|c錡寶香著
246	13	\|a理論、評量與教學
250		\|a初版
260		\|a臺北市 : \|b心理, \|c2006[民95]
300		\|a[4],332面 : \|b圖,表 ; \|c23公分
490	1	\|a溝通障礙 ; \|v6
504		\|a含參考書目
650	7	\|a特殊教育\|x教學法\|2csht
650	7	\|a語言障礙\|x教育\|2csht
830	0	\|a溝通障礙 ; \|v6

Bookmark：

人氣指樹

Export

InterLibraryLoan

keepsite
Introduction
About Author
Tags(0)
Collection(0)
Review(0)
Rating(0)
Trackback(0)

　　本書主要是針對兒童可能出現的語言問題，提出理論介紹，以及評量與教學或語言療育之建議。全書涵蓋不同層面的語言習得或語言處理問題的介紹，包括：語意、語法、語用問題與教學，後設語言或語言覺識問題與教學，聽覺記憶問題及詞彙尋取困難與教學，閱讀與書寫表達問題與教學。希望透過本書的出版能引起更多人對兒童語言障礙的興趣與關注，也希望能提供家長、教師、語言治療師一些療育、教學的參考資料。

Top

Must Login

Teackback URL:

兒童語言障礙 : 理論、評量與教學 /

Show Similar Items :

Frequently Borrowed Together :