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開拓孩子的天才 /

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  一本所有父母培養孩子不可不讀的教育法美國人類潛能開發專家葛蘭‧道門教授認為,每個正常的嬰兒,出生時都具有像莎士比亞、莫扎特、愛迪生、愛因斯坦那樣的潛能,聰明和愚笨都是環境的產物。從許多成功的例子說明,能否成才並不在於孩子的天賦如何,而是取決於對零至六歲的孩子早期教育的方法如何。 將來的子女會不會變壞或有沒有出息,父母的教育方式將佔有決定性的關鍵因素。  一百多多年前,生物學家達爾文的家中來了一位客人,她是專門前來請教達爾文先生,什麼時候開始培養孩子最好。達爾文問客人:「您的孩子多大了?」  客人回答:「才兩歲半。」  達爾文不無惋惜地說:「夫人,您已經太晚了,晚了兩年半。」  科學研究證明,要開發孩子的智力,三歲以內是黃金時期。俄國大文豪托爾斯泰說:「家庭教育是社會機體的一個細胞,孩子出生以後,第一個學校便是家庭,作為這個學校的第一任教師,便是他的父母。」家庭是人生學習的第一課堂,父母是孩子的第一任老師。身為父母的責任,就是確實把孩子教養好,培養良好的品德、學識、技能,至於孩子將來能否成才,反而不是那麼重要了。記住:父母才是決定孩子一生的最重要關鍵。

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