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兒童教保機構行政管理 /

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《兒童教保機構行政管理》 現在托教已合一,並完成《幼兒教育及照顧法》之公布,兒童教育機構已因立法後分成兩個主責機構,並從分齡區分為托嬰中心、幼兒園及兒童照顧班,雖然相關子法之分項尚未完成法令規範,但已經由以往幼教概念逐漸形成教保之概念。 本書基於法令之研修、托育服務概念之演進,加上學生及學員對行政管理之陌生下而產生催生之念頭。本書期望以私立機構經營觀點來介紹兒童教保機構之行政管理,期盼給新進學生(員)有初步兒童教保機構與行政管理的初步認識,讓他們能從本書中找到一些兒童教保機構行政管理的靈感,可以在未來身兼管理者時參酌運用,也期望有經驗及資深機構管理者可以提供寶貴意見,以期找到更多台灣教保機構之管理實例。或許從更多的管理實例中,吾人可找到理想的管理方式或模式,不僅對經營者有利,最重要是能提升兒童教保品質。 本書共分九章,除第一章說明台灣教保服務之沿革,接著介紹兒童教保機構的行政及立案程序、環境規劃、教保方案規劃、人事管理、總務行政等,最後再以親職教育、社區資源之運用與開發以及教保機構評鑑作為本書之結尾。

作者介紹 郭靜晃 學歷 美國俄亥俄州立大學家庭關係與人類發展學系博士 現任 中國文化大學社會福利學系教授兼系主任 中國文化大學青少年兒童福利研究所所長 曾任 中華民國青少年兒童福利學會理事長 作者相關著作:《人類行為與社會環境》、《成人心理學》、《SPSS統計實務操作》、《親職教育理論與實務(第二版)》、《兒童發展與輔導》

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