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教科書政策與制度 /

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  中小學教科書全面開放審定後,教科書議題益受重視。教科書政策的變革決定教科書制度,而教科書編輯、審查、發行、選用、評鑑制度之運作歷程,則影響教科書的內容與品質。  本書為國內第一本討論教科書政策與制度之專書,作者多年參與教科書政策規劃與制度設計,並執行教科書審定實務,蒐羅諸多第一手資料,以長期的觀察與思考,清晰描述我國教科書政策演變、制度運作及其背後影響因素。透過本書,必能更瞭解教科書發展的整體過程,並提供教科書相關研究及評選、使用教科書之參考。 作者簡介藍順德現職:國立編譯館館長   臺北市立師範學院兼任助理教授學歷:國立政治大學教育研究所博士   國立臺灣師範大學教育研究所碩士   國立中興大學公共行政系學士   省立臺北師範專科學校經歷:國民小學教師(1970-1976)   桃園縣政府教育局課員(1976-1978)   基隆市政府教育局課長(1978-1983)   臺北市政府教育局股長(1983-1984)   教育部秘書(1984-1985)   教育部民教育司科長、副司長(1985-1991)   教育部督學(1991-1992)   教育部總務司司長(1992-1994)   教育部國民教育司司長(1994-1997)考試:六十三年教育行政高等考試   七十五年教育行政甲等特考

作者簡介 藍順德 現職:國立編譯館館長    臺北市立師範學院兼任助理教授 學歷:國立政治大學教育研究所博士    國立臺灣師範大學教育研究所碩士    國立中興大學公共行政系學士    省立臺北師範專科學校 經歷:國民小學教師(1970-1976)    桃園縣政府教育局課員(1976-1978)    基隆市政府教育局課長(1978-1983)    臺北市政府教育局股長(1983-1984)    教育部秘書(1984-1985)    教育部民教育司科長、副司長(1985-1991)    教育部督學(1991-1992)    教育部總務司司長(1992-1994)    教育部國民教育司司長(1994-1997) 考試:六十三年教育行政高等考試    七十五年教育行政甲等特考

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