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新移民家庭 : 服務與實踐 /

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  新移民女性家庭的增多,帶給我們社會的變遷,也為臺灣社會帶來多元文化發展的契機;本書撰寫的主要目的是培養學生有多元文化的覺察意識與素養、增進學習新移民家庭服務基礎理論與實踐。本書內容廣泛且容易閱讀,涵蓋了緒論、研究方法篇、幼兒與家庭篇、青少年與學校篇與社會福利服務篇。


  本書兼顧理論與實務取向,先以研究的角度切入,整理了新移民女性家庭研究的方法,其次針對新移民家庭的特色,從幼兒發展與家庭親職教育,以及新移民家庭中青少年子女的學校教育為著眼點,最後,再以提供新移民家庭社會福利服務為著手方案,希望能增進學生多元文化的覺察意識與素養,並增進學生對新移民家庭與原生文化之理解,進而培養學生對新移民家庭規劃執行之實踐能力,及進行新移民家庭議題研究及相關問題解決之知能。


  本書適用於大專院校教學,適合對象包括社工系、幼保系、師資培育中心及對新移民家庭服務之議題有興趣之助人工作者。



鍾鳳嬌



學歷:美國威斯康辛大學麥迪遜校區兒童與家庭研究所博士


現職:國立屏東科技大學技職教育研究所教授


教學:教育研究法、東南亞文化導論、教育心理與輔導


研究方向:新移民子女發展研究、新移民女性認同歷程、大學生多元文化觀




趙善如



學歷:東海大學社會工作系博士


現職:國立屏東科技大學社會工作系教授


教學:婦女與家庭、方案設計與執行、社會工作研究


研究方向:新移民家庭之相關議題、兒童青少年福利服務、婦女生活型態




王淑清



學歷:美國賓州州立大學課程與教學系哲學博士(幼兒教育)


現職:國立屏東科技大學幼兒保育系副教授


教學:多元文化教育、嬰幼兒保育活動設計


研究方向:新移民家庭親子關係、家人關係與兒童發展




吳雅玲



學歷:高雄師範大學教育學系博士


現職:屏東科技大學技職教育研究所副教授


教學:多元文化教育、青少年心理學、教育社會學


研究方向:青少年心理、幼兒多元文化課程

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