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啟迪資優 : 如何開發孩子的潛能 /

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  本書譯自資優教育名著Growing Up Gifted第六版(2002)。原著由美國加州州立大學舊金山分校榮譽教授芭芭拉?克拉克博士(Dr. Barbra Clark)撰寫。該書第一版自1972年問世以來,廣為全球各地資優教育研究人員及實務工作者閱讀、引用,堪稱資優教育界的經典名著。  本書就資賦優異學生的身心特質、資優教育方案的規劃、實施與評鑑,以及資優學生鑑定、課程與教學等面向,探討資優教育領域中之重要議題。本書強調營造「富於回應的學習環境」 (responsive learning environment),對於開發兒童優異潛能的重要性,並回顧「大腦研究」(brain research) 的新發現,提供家長和教師教學、輔導上具體有效的建議,為資優的孩子創造最佳的學習條件 (optimizing learning)。

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