有些孩子,他們有正常的感官、智力及學習動機,沒有家庭文化不利或教學不當的因素,卻在學習閱讀上出現明顯的障礙。本書試著回答「為什麼這些孩子會有閱讀障礙?」,或具體一點,整本書都在問:「中文閱讀障礙的認知歷程哪裡出了差錯?」作者說明這個領域經常使用的相關、事後回溯、實驗及個案研究法,並以這些方法檢驗許多與中文閱讀障礙有關的假設,研究的焦點在於「聲韻覺識」與「唸名速度」這兩個構念在中文閱讀歷程中的重要性。作者將研究的結果與國內外的文獻比較,並做出建議。
Teackback URL:
語言病理學基礎 /
語言遲緩兒童家長手冊 /
如何克服溝通障礙 : 病理.診斷. ...
我的孩子有語言問題嗎? /
以活動為本位的輔助溝通系統介入三部曲 ...
溝通與溝通障礙 : 理論與實務 = ...
自閉症 : その概念と治療に關する ...
一玩就上手 : 學前兒童口腔動作遊 ...
身心障礙兒童語言治療教育 /
語言障礙兒童診斷測驗 /
華語兒童語言樣本分析 : 使用手冊 ...
華語兒童口腔動作檢核表 : 指導手 ...
如何指導語言發展較遲與障礙的孩子 /
說的自在 : 維持說話流暢技巧 /
兒童語言障礙 : 理論、評量與教學 ...
語言障礙兒童輔導手冊 /
聽損兒童聽覺技巧訓練課程 = Au ...
聽損兒童聽覺技巧訓練課程 /
孩子, 我懂你 : 如何成為聽損嬰 ...
自閉症とパ一ソナリティ = Aut ...
自閉症スぺクトラムの子どもの言語⋅象 ...
自閉症の発達精神病理と治療 /
自閉症の関係障害臨床 : 母と子の ...
戰勝讀寫障礙 /
自閉兒童指導入門 /
台北體育學院體育志工服務活動成果報告 ...
臺灣省立臺北師範學院出版品暨教師著作 ...
飛躍之二 : 台北市光復國小資優班 ...
新師範入學指導 /
學習障礙導論 /
幼兒園融合班教學實用手冊 /
當下的覺醒 /
教育哲學導論 /
故事的療癒力量 : 敘事、隱喻、自由書寫 = The healing power of story /
數位原生的學習與教學 = Learning and teaching of digital natives /
數位學習研究方法 = Research methodology for e-learning /
勇氣心理學 : 阿德勒觀點的健康社會生活 /
中文閱讀障礙 /
學習障礙者教育 /
課程發展與領導 /
Curriculum leadership : strategies for development and implementation /
教育101 : 教育理論與實踐 = 101 Items for Education : Theory and Practice /
有效的學科領導 /
媒體素養教育 /
數位學習 : 理論與實務 /
轉換時刻的教學妙招 : 236個創意活動設計 /
一個稱為學校的地方 : 未來的展望 /
突破學習困難 : 評量與因應之探討 /
語言樣本分析 : 威斯康辛州指導手冊 /