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新詩遊樂園 /

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《新詩遊樂園》 進入新詩遊樂園 一起尋找新詩的旋律與變奏 本書為結合中國文學與資優教育專業之創作,內容兼顧新詩的「規律」與「變異」,前者強調新詩創作與賞析的基礎,包含新詩的用字遣詞與謀篇,新詩的聲韻、意象,與新詩賞析;後者強調新詩的延伸與變形,包含圖像詩、散文詩,及新詩與其他藝術領域的跨界交流。 為求廣面展現新詩創作的風貌,全書引用數十位詩人近百首詩作,除儘可能完整引用新詩外,並附有詩人簡介,讓讀者認識其詩其人。本書各章,均隨文本內容,設計多類型的思考與寫作活動,併力求完整闡述新詩的讀賞與創作策略,期待讀者結合閱讀與寫作,參與多層次的創作。 本書內容與活動設計經過多次討論調整及實際教學測試,也經過高中語文優秀學生的試讀與實作,特別適合中小學教師選用作為國文與資優教育延伸學習、高中學生語文充實學習,及大學通識課程之教材。一般讀者亦可經由書中詳實的解說與引導,悠遊於「新詩遊樂園」,歡享新詩的創作與賞析。 作者介紹 主編/ 陳美芳 國立臺灣師範大學特殊教育系教授。 國立臺灣師範大學教育博士。 編著/ 王淑蘭 臺北市立中山女高退休教師。 國立臺灣師範大學國文系學士。 李明慈 臺北市立中山女高國文科教師 國立政治大學中文系學士,文化大學中文研究所碩士。 林麗雯 臺北市立第一女中國文科教師。 國立臺灣師範大學國文系學士、碩士。 謝佳男 臺北市立大安高工教師。 國立臺灣師範大學特殊教育系博士生。 黃楷茹 臺北市立士東國小資優班教師。 國立臺灣師範大學特殊教育系博士生。 林宜駿 國立臺灣師範大學特殊教育系學士 國立臺北藝術大學音樂系研究生。

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