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邁向校長主任之路 : 最佳教戰指南 /

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1.考古專題
  本書章節編排與內容呈現,完整蒐集近三年(102-104)各縣市考古題(且備有101年度線上考古題與解析),並加以歸類為5大類、41個專題,再從專題建構本書的架構內容。

  2.實用易讀
  本書因由考古題建構而成,對有心邁向校長主任之路的教育夥伴,很有實用的價值;另本書章節內容循序漸進,從準備篇、試題篇、知識篇、技巧篇到實戰篇,架構完整、脈絡清晰,讀者易學。

  3.理念實務
  本書緊密結合理念與實務,針對每個專題,先詮釋意涵、再論述在學校經營的理念與策略,進一步再由師傅校長撰寫該專題的考古題作答,一氣呵成。

  4.多元技巧
  實戰篇的模擬作答,由多位專業的師傅校長提供,呈現作答的多元技巧,特別在布題的層次與構面,答題的內容與條列說明,均呈現多元的模式與技巧。

校閱者簡介

謝傳崇

  現職:
  國立新竹教育大學副教授兼主任秘書
 
  學歷:
  國立臺北教育大學教育政策與管理博士、英國諾丁翰大學博士班進修

  專長領域:
  正向領導、校長卓越領導、學校創新經營、教學領導、人力資源管理、知識管理、教育變革領導

作者簡介

曾振興

  現職:
  高雄市光武國小校長

  學歷:
  國立臺北教育大學教育政策與管理所博士

  專長領域:
  校長辦學績效管理、課程發展、學校行政、人力資源管理、帶領國中小校長甄試讀書會

曾文鑑

  現職:
  新竹縣新埔國小校長

  學歷:
  國立臺北教育大學教育政策與管理所博士

  專長領域:
  課程發展、學校行政、教育統計、帶領國中小校長甄試讀書會

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