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心理與教育研究法 /

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  本書內容廣泛,舉凡研究的基本概念、個別的研究方法、資料的統計分析、非量化研究的介紹與研究報告的撰寫與評鑑等等,均包含在本書中。此外本書特別強調研究歷程中研究動機、研究目的、研究問題、研究假設等議題的邏輯性,因此特設專章予以介紹。另外本書特別將統合分析法納入本書之中,使國內學者對於主題相同,但研究結果卻相異的量化研究有更進一步的認識,擴展研究的領域。

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