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教育研究法 /

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《教育研究法》本書專為初次接觸到教育研究工作的大學生、研究生及現職教師而寫，內容共十四章，包含四個部分：教育研究緒論、研究設計、研究方法及研究報告撰寫。本書以量化研究為重點，從開始尋找研究題目到完成報告，均作了詳細的說明，並且列舉了許多實例來相對照，讓讀者在沒有老師引導之下，仍然可以學會如何進行教育研究。

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作者介紹周新富學歷高雄師範大學教育博士經歷國中小學教師及主任正修科技大學師資培育中心副教授現職高雄師範大學教育系、師資培育中心兼任副教授台南大學教育系兼任副教授

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