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教師專業評鑑 /

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  教師評鑑是建構教師專業成長及健全教學服務績效的重要因素,教師是專業工作,從事一項專業的人員,自應接受合理的評鑑,而本書Teacher Evaluation: To Enhance Professional Practice一書由美國教育測驗服務社(ETS)所出版,作者為美國視導與課程發展學會(ASCD)出版的Enhancing Professional Practices: A Framework for Teaching一書的作者Charlotte Danielson,以及伊利諾大學香檳分校(University of Illinois at Urbana Champaign)、專長為教育組織與領導學的教授Thomas L. McGreal。


  全書共分十章,適用於初任教師與一般教師對於其服務表現作價值的判斷,以及促進專業發展,實施的步驟與教師表現的規準之參考,藉以瞭解教師表現的優劣得失及其原因,以改進教師的服務品質、提高教學績效,達成教學目標,並做為續聘教師、決定教師薪資、表揚優秀教師及處理不適任教師的依據。



吳政達



學歷:


國立政治大學教育學博士



現職:


國立政治大學教育行政與政策研究所副教授兼所長


中華民國兩岸文教研究學會副理事長


中華民國教育行政學會理事


台灣教育政策與評鑑學會理事


台北縣教育審議委員會委員


教育研究月刊總編輯


教育與心理研究主編



專長領域:


教育政策/行政、教育統計

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