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質性研究導論 /

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  「目前,全世界各種有關質性研究方法的論述當中,德國學者Flick博士的《質性研究導論》一書,毫無疑問地,堪稱最為重要的文本。長久以來,Flick駕馭此一領域的卓越功力,一直讓我深感佩服。Flick飽覽質性研究領域的各種新興文獻與新知,其視野不斷更新、擴展,這些優點在本書的增訂版當中,充分展露無疑。」─Norman K. Denzin教授(伊利諾大學,香檳校區)


  「本書獨特的通論特質,對於整合與釐清社會心理學、社會科學與衛生科學等學科急速擴展的(質性)研究領域之間的理論與實踐的紛歧,留下了不可多得的重要貢獻。」─摘錄自《當代心理學期刊》



Uwe Flick, Ph. D.



現職:德國柏林自由大學教授


專長:質性研究方法、實徵社會研究法、知識與行動、建構論


   個人衛生與公共衛生的社會再現、日常生活中的技術變革,


   以及醫療、照護、衛生、老年學、社會心理等領域的實徵研究與質性研究方法應用





譯者簡介






李政賢



學歷:國立政治大學教育學系教育哲學組博士生


   美國加州大學爾灣校區認知科學碩士


專長:教育哲學、教育美學、教育詩學、教育藝術理論、色彩知覺




廖志□



學歷:國立政治大學教育學系教育哲學組博士生


專長:教育哲學、倫理學、文化理論、多元文化教育




林靜如



現職:醒吾技術學院兼任講師


學歷:國立政治大學教育學系教育哲學組博士生


專長:教育哲學、生命教育、質性研究法

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