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東亞傳統教育與學禮學規 /

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  由於周以前是祭政合一,所以祭祀活動也是教育活動。論教育活動的起源,其與宗教的關係密不可分,是以可理解的。只是教育史的發展,正是在淡化宗教色彩,使其止於儀式,而其意義則歸為教育,在制度上乃曰:「學禮」。因為禮就廣義而言也是法,所以後代的各種學規(包含官學、書院等)也可視為學禮之一。至於家學也有禮法規定,均可視為廣義的學禮內容。


  唐以前已經有學禮規定,惜其實施情形多不明瞭,至唐以後始有較多可循之紀錄,但與周以來之規定則有若干距離,歷來對此問題較少著墨,本書探討唐、宋學禮的實施情形、中國書院教育中的學禮、學規,討論「學」字的意義、對社會控制的作用,以及在東亞文化圈中對近代學校教育的影響。

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