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特殊教育導論 : 探究特殊需求學習者 /

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《特殊教育導論:探究特殊需求學習者》

特殊教育導論是探究特殊教育需求學習者的入門,本書包含兩大部分:(1)特殊教育的基礎;(2)各類特殊需求學習者。內容主要兼顧國內的現況與國外先進國家的特殊教育思潮、法令、重要理論及教育實務,當能引領初學者悠遊其中,揭開許多這類兒童、青少年和成人有待了解的特徵和相關課題。

張世彗

學歷
國立台灣師範大學教育學博士(主修特殊教育)

現職
台北市立大學特殊教育學系教授

經歷
台北市立國小教師、組長
美國密蘇里大學(哥倫比亞校區)研究
台北市立大學特殊教育學系助教、講師、副教授
台北市立大學創造思考教育中心主任
台北市立大學創造思考暨資賦優異教育研究所所長
台北市暨桃園縣政府特殊教育諮詢委員會諮詢委員
台北市立大學特殊教育學系教授兼系主任
新北市學前特殊教育融合教育方案指導教授
台北市立國民中小學校務及資優教育評鑑委員
教育部國民暨學前教育署高中職鑑輔會鑑定委員

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