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運動教育之理論與實踐 : 國際體育課程模式新視野 /

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本書主要是國內運動教育學的學者專家,以較專業的文字語言,將2011年版的運動教育模式之原著作譯述,除了「導論運動教育模式國際發展趨向」為主編親自撰述外,其餘皆為原書轉譯之內容。本書內容主要為運動教育模式的理論與實施方法,各章節包含國際發展趨向、基本理論內涵、課程與教學策略、班級管理與行為發展、賽季目標、賽季規劃、學生角色、修改比賽活動、賽制規劃、跨學科課程統整、團員及教練之遴選、舉辦慶祝活動、學習評量等。本書對運動教育模式的理論與實務,作了完整論述,讓對本模式有興趣的師生與研究者,裨益於更深入的理解與應用。

本書主要是國內運動教育學的學者專家,以較專業的文字語言,將2011年版的運動教育模式之原著作譯述,除了「導論運動教育模式國際發展趨向」為主編親自撰述外,其餘皆為原書轉譯之內容。本書內容主要為運動教育模式的理論與實施方法,各章節包含國際發展趨向、基本理論內涵、課程與教學策略、班級管理與行為發展、賽季目標、賽季規劃、學生角色、修改比賽活動、賽制規劃、跨學科課程統整、團員及教練之遴選、舉辦慶祝活動、學習評量等。本書對運動教育模式的理論與實務,作了完整論述,讓對本模式有興趣的師生與研究者,裨益於更深入的理解與應用。

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